Türkiye ile Arap dünyası arasında yükseköğretimde yeni iş birliği dönemi
Yükseköğretim Kurulu ile Arap Devletleri Ligi arasında yükseköğretim, bilim ve araştırma alanlarında yeni ve kurumsal bir iş birliği döneminin başlatılması amacıyla Yükseköğretim İstişare Toplantısı gerçekleştirildi.
Ankara'da bir otelde düzenlenen ve Arap Devletleri Ligi temsilcileri ve büyükelçilerinin katıldığı toplantıda konuşan Yükseköğretim Kurulu Başkanı Erol Özvar, Türkiye ile Arap dünyası arasındaki ilişkilerin ortak tarih, güçlü kültürel bağlar, karşılıklı saygı ve köklü beşeri temaslar üzerine kurulduğunu, toplantının bu zengin mirası yükseköğretim alanında somut, sürdürülebilir ve sonuç odaklı bir ortaklığa dönüştürme iradesinin açık bir ifadesi olduğunu söyledi.

Üniversitelerin yalnızca bilgi aktaran kurumlar olmadığına işaret eden Özvar, üniversitelerin bilim üreten, nitelikli insan kaynağı yetiştiren, toplumların dayanıklılığını artıran ve ülkeler arasında kalıcı güven bağları kuran kurumlar olduğunu ifade etti.
Yükseköğretimde kurulacak her yeni köprünün aynı zamanda gençlerin ortak geleceğine yapılmış uzun vadeli bir yatırım olduğunu hatırlatan Özvar, Türkiye ile Arap dünyası arasındaki yükseköğretim iş birliğinin kurumsal bir çerçeveye kavuşturulmasının büyük önem arz ettiğini söyledi.
İstişare toplantısının iş birliğini genel niyet beyanlarının ötesine taşıyan kapsamlı bir çerçeve ortaya koyacağını belirten Özvar, öğrenci, akademisyen, araştırmacı ve idari personel hareketliliğinin artırılmasının yanı sıra ortak lisans, yüksek lisans ve doktora programlarının geliştirilmesinin hedeflendiğini vurguladı.
Özvar, ortak araştırma merkezleri ve bilimsel ağların kurulması ile kalite güvencesi, akreditasyon, diplomaların tanınması ve denklik süreçlerinde deneyim paylaşılmasının da iş birliğinin temel unsurları arasında bulunduğunu kaydetti.
Türkiye ile Arap dünyası arasındaki iş birliğinde ülkelerin kalkınması bakımından stratejik öneme sahip alanlara öncelik verileceğini belirten Özvar, yapay zekâ, sağlık bilimleri, mühendislik, yenilenebilir enerji, su kaynakları, tarım, gıda güvenliği, iklim değişikliği ve dijital dönüşümü bu alanlar arasında saydı.
Söz konusu başlıkların yalnızca bilimsel araştırma konusu olmadığını, toplumların refahı, ekonomik bağımsızlığı ve gelecekte karşılaşılacak sınamalara hazırlığı bakımından ortak bir sorumluluk alanı olduğunu vurgulayan Özvar, yenilikçilik, girişimcilik, teknoloji transferi ve üniversite-sanayi iş birliklerinin güçlendirilmesini de önemsediklerini, ortak bilimsel çalışmaların somut sonuçlara dönüşmesi gerektiğini vurguladı.
Türkiye-Arap Yükseköğretim Forumu düzenlenecek
İstişare toplantısının Türkiye ile Arap dünyası arasındaki iş birliğine kalıcı kurumsal mekanizmalar kazandıracağını belirten Özvar, Türkiye-Arap Yükseköğretim Forumunun en az 2 yılda bir, dönüşümlü olarak Türkiye'de ve Arap Devletleri Ligi üyesi bir ülkede düzenleneceğini söyledi.
Forumun yükseköğretim yöneticilerini, rektörleri, araştırmacıları ve politika yapıcıları bir araya getiren düzenli bir istişare ve stratejik eşgüdüm platformu olacağını dile getiren Özvar, bu mekanizmayla iş birliğinin sürekliliğinin sağlanacağını ifade etti.
Ortak eylem planı hazırlanacak
Özvar, Türkiye ile Arap Devletleri Ligi arasındaki iş birliğinin somut hedeflere dönüştürülmesi amacıyla her iki tarafın üçer temsilcisinden oluşacak Arap Devletleri Ligi-Türkiye Yükseköğretim Çalışma Grubu oluşturulacağını belirtti.
Çalışma grubunun öncelikli alanları, önerilen faaliyetleri, katılımcı kurumları, olası finansman kaynaklarını ve uygulama takvimini içeren ortak bir eylem planı hazırlayacağını kaydeden Özvar, böylece ortaya konulan iradenin ölçülebilir hedeflere, belirli sorumluluklara ve izlenebilir sonuçlara dönüştürüleceğini söyledi. (İLKHA)
YASAL UYARI: Yayınlanan yazılı haber, fotoğraf ve videonun tüm hakları İlke Haber Ajansı Basın Yayın San. Tic. A.Ş.'ye aittir. Hiçbir surette haber, fotoğraf ve videonun tamamı veya bir kısmı yazılı sözleşme yapılmadan veya abone olmadan kullanılamaz.
Millî Eğitim Bakanlığınca 2026-2027 eğitim öğretim yılında öğrencilere ücretsiz dağıtılmak üzere hazırlanan 283 milyon 354 bin 674 ders kitabının okullara gönderilmesine başlandı.
Millî Eğitim Bakanlığınca, 2026-2027 eğitim öğretim yılında ücretsiz verilmek üzere hazırlanan 283 milyondan fazla ders kitabının okullardaki dağıtımına başlandı.
Millî Eğitim Bakanlığı, okul öncesi ve ilkokul 1’inci sınıfa başlayacak öğrencilerin okul deneyimlerini aileleriyle birlikte kayıt altına almalarına imkân sağlayacak "Çocuğumla Okula İlk Adım Defterleri"ni yayımladı.